quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Descrição de experiência com projetos em sala de aula

Acredito que o mais importante na prática pedagógica é ter uma mente aberta para o novo, desejo de aprender, amor pela profissão, desejo de interagir com os alunos. No que diz respeito as tecnologias da informação e comunicação, precisamos nos lembrar que nossos alunos nasceram inseridos nesse contexto, então o que é novo para nós e antigo para eles, essa imersão no mundo das tecnologias pode ser muito benéfica tanto para eles quanto para nós: a comunicação entre os países acontece em tempo real; os recursos nos permitem o intercâmbio entre as culturas; a produção de materiais pode ser muito rica e a imagética permite o envolvimento por meio das imagens; o aluno é agente de sua própria construção dos saber. A contribuição coletiva é muito enriquecedora.

Os projetos realizados em sala de aula têm contribuído grandemente para um amadurecimento dos jovens em relação ao uso das tecnologias e mídias. Atualmente, temos visto muitos trabalhos interessantes expostos na net e que produções de nossos alunos. O que nos permite incentivar a inclusão digital.

Destacamos abaixo alguns aspectos relacionados aos conteúdos curriculares trabalhados e aos recursos tecnológicos, respondendo as questões propostas nessa atividade:

a) Quais os conceitos, atitudes e procedimentos mobilizados e/ou desenvolvidos pelos alunos?

Durante o trabalho no laboratório de informática, percebi que os alunos se sentiram mais valorizados. Aprenderam a importância da cooperação, participação e interação.

Durante a preparação e no desenvolvimento das atividades eles foram levados a refletir e discutir sobre a relevância do trabalho que estariam desenvolvendo.

A cooperação entre os alunos que dominam as tecnologias foi visível. Eles ajudaram muito os colegas que estavam com problemas.

b) Como os conteúdos trabalhados se integram ao currículo das disciplinas envolvidas?

Geralmente, eu trabalho com conteúdos que fazem parte da grade curricular. No meu planejamento, eu deixo um espaço para que no decorrer das explicações e andamento da matéria as questões levantadas possam ser conpartilhadas e dirimidas por meio de projetos de sala de aula. Muitos terminam na laboratório com a produção de folders, blogs e pesquisas com produção de cartazes.

c) Quais as contribuições das tecnologias e mídias utilizadas ao desenvolvimento da atividade?

Socialização das informações e conhecimento do mundo. As situações se apresentam mais reais e as possibilidades de uma pesquisa muito ampla.

Concluímos ressaltando a importância do direcionamento pedagógico de qualquer ferramenta. É imprescindível que o professor conheça as ferramentas. O oleiro só consegue transformar barro em belas peças porque conhece o ponto em que deve tirá-la do fogo para forjar a peça, assim também o professor que conhece as ferramentas que estão ao seu dispor conseguirá desenvolver grandes trabalhos.

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