Educação e tecnologia

Estamos presenciando um momento de mudanças. As mídias e tecnologias estão invandindo os espaços, mas é preciso haver primerio uma mudança de postura de alguns profissionais da educação. E mudar gerar resitência, é muito mais fácil usar os metódos tradicionais do que aprender a usar as novas mídias e tecnologias porque isso requer tempo de preparo. Então culpar o Governo se torna conveniente. No Estado do Rio hoje temos, nós professores, computadores, porém muitos colegas não sabem usar, nem tiveram vontade de aprender, mesmo tendo tempo de ir ao NTE para fazer os cursos (de graça). Sei que trabalhomos muito, mas o educador não pode estar atrás de seus alunos. Ser educador implica em interagir, colaborar e participar do processo de aquisição de conhecimento utilizando todas as ferramentas disponíveis .

... é necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo. A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento" (Dowbor, L., 2001)

Lendo o material indicado e pensando nos quatros pilares da educação, acredito que o papel do educador, da educação, do educando será ad infinitum. O conhecimento é uma construção que se desenvolverá ao longo da vida e a Educação deverá ou deve se preocupar com o desenvolvimento do cidadão, como ser e como agente. Assim sendo concordo com Dowbor quando diz que a escola deve ser mais articuladora dos diversos espaços do conhecimento.