Fichamento

Conhecendo uma experiência



Autor Professor Jorge Henrique Vieira Santos

Tema: Rumos da poesia e da prosa modernas no Brasil (geração pós-1945)

3ª Série do Ensino Médio

Estratégias de aula: Discussão prévia da 1ª e 2ª gerações modernistas, filme e blogquest.

Avaliação: Os próprios alunos deverão definir a forma de avaliação à qual serão submetidos. De antemão, será sugerido pelo professor alguns critérios que eles deverão levar em conta, tais como a criatividade na elaboração dos slides e a coesão e coerência na elaboração dos textos propostos.

Uso dos recursos relevantes para aprendizagem do aluno: O momento de reflexão ao participar da discussão sobre a 1ª e 2ª gerações do modernismo, webquest longa, proporcionando ao aluno um processo de aprendizagem atraente, motivando-o a pesquisar, ler, interagir com seus colegas e criar um novo produto, a partir do material pesquisado e dos conhecimentos construídos

Recursos midiáticos: TV, vídeo e internet

Áreas do conhecimento envolvidas: Língua Portuguesa, Literatura, História, Sociologia e Antropologia.

Opinião (ressaltar o que eu poderia utilizar posteriormente): A proposta de atividade apresentada pelo professor Henrique é muito rica, porque permite dessa forma que os alunos sejam estimulados a refletir, pesquisar e organizar suas ideias. Todos os pontos apresentados nessa proposta serão utilizados por mim em muitas atividades. Destaco a webquest, porque permite direcionar o aluno a fontes confiáveis e orientá-lo no mundo que é a internet.

Fonte:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1080