Professora: Deyse
Escola: Ciep Brizolão 333 Cacilda Becker
Município: Nova Iguaçu
UF: RJ
Duração: 2 aulas
Turma: EJA e EM
Professora: Lenice e Ézio Pureza
Tema da Aula: O CCBB faz parte de nossa história.
Objetivos:
Apresentar aos alunos um Centro de integração da Arte e da Cultura da nossa sociedade. Incentivando-os a conhecer e explorar o Estado do Rio de Janeiro. Ter um olhar questionar sobre os locais por onde passam.
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Literatura e História.
Metodologia:
Os alunos serão levados a refletir sobre a importância do Rio de Janeiro na construção da história do nosso país.
Depois sairemos para o CCBB.
Lá eles estarão com suas máquinas registrando o que lhes parecer mais interessante.
Ao retornar discutiremos as descobertas.
Para fecharmos os trabalho, os alunos farão um pequeno vídeo com as fotos tiradas e salvarão no youtube. A partir desse vídeo, nos e eles, usaremos para apresentar aos colegas que não puderão ir as nossas aventuras e descobertas.
Mídias utilizadas: micro-computador com acesso a internet, material impresso e câmera digital.
Avaliação: Será feita pela observação no desenvolvimento de cada item da metodologia.
Resultado
Trabalho produzido pelos alunos.
Escola: Ciep Brizolão 333 Cacilda Becker
Município: Nova Iguaçu
UF: RJ
Duração: 2 aulas
Turma: EJA e EM
Professora: Lenice e Ézio Pureza
Tema da Aula: O CCBB faz parte de nossa história.
Objetivos:
Apresentar aos alunos um Centro de integração da Arte e da Cultura da nossa sociedade. Incentivando-os a conhecer e explorar o Estado do Rio de Janeiro. Ter um olhar questionar sobre os locais por onde passam.
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Literatura e História.
Metodologia:
Os alunos serão levados a refletir sobre a importância do Rio de Janeiro na construção da história do nosso país.
Depois sairemos para o CCBB.
Lá eles estarão com suas máquinas registrando o que lhes parecer mais interessante.
Ao retornar discutiremos as descobertas.
Para fecharmos os trabalho, os alunos farão um pequeno vídeo com as fotos tiradas e salvarão no youtube. A partir desse vídeo, nos e eles, usaremos para apresentar aos colegas que não puderão ir as nossas aventuras e descobertas.
Mídias utilizadas: micro-computador com acesso a internet, material impresso e câmera digital.
Avaliação: Será feita pela observação no desenvolvimento de cada item da metodologia.
Resultado
Trabalho produzido pelos alunos.
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